martes, 26 de junio de 2012

RECUPERACIÓN EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA (2º ESO)

Para la recuperación de esta asignatura deberás realizar una prueba escrita con cuestiones sobre los temas abordados a lo largo del curso, a saber:

  1. Las relaciones interpersonales: sexualidad y afectividad
  2. La homosexualidad
  3. Los discapacitados
  4. La educación vial
  5. La democracia

miércoles, 7 de marzo de 2012

Vocabulario: Los discapacitados (o diversos funcionales)

Llegamos al final de la 2ª Evaluación, y el próximo martes 5 de Marzo será la fecha límite de entrega de la Memoria (cuaderno organizado en Teoria/Acttividades/Vocabulario). A continuación tienes los términos fundamentales del tema que hemos tratado en esta evaluación. Puedes añadir otros que tu consideres, con la definición correspondiente, extraida del libro de texto.

Términos


  • Deficiencia física
  • Deficiencia mental
  • Deficiencia sensorial
  • Integración
  •  Segregación
  • Autonomía
  • Solidaridad

miércoles, 15 de febrero de 2012

Prevención de accidentes

Haz un resumen de las medidas de prevención más importantes a tener en cuenta en los siguientes espacios:
  1. En coche:...............................................................................................
  2. En Bici-Moto:........................................................................................
  3. Peatón:..................................................................................................
  4. En la playa y la montaña:.......................................................................
  5.  De excursión:......................................................................................

miércoles, 1 de febrero de 2012

Memoria histórica


  1. Explica el significado del término “eliminación” aplicado al tratamiento de los discapacitados. ¿En qué culturas o sistemas se aplicaba?
  2.     ¿Qué es la eugenesia?  
  3.    ¿Qué significa “segregación” y en que período histórico se practicaba? 
  4.   Explica con tus palabras el significado de la siguiente frase:Los pedagogos, psicólogos, maestros y científicos están de acuerdo en que el modelo más adecuado para tratar las diferencias consiste en una integración que respete la diversidad” 
  5.    Explica con tus palabras el contenido del artículo 49 de la Constitución Española: Los poderes públicos realizarán una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración de los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos, a los que prestarán la atención especializada que requieran y los ampararán especialmente para el disfrute de los derechos que este Título otorga a todos los ciudadanos”

martes, 22 de noviembre de 2011

Métodos anticonceptivos


  1. ¿Qué es una conducta preventiva?
  2. ¿Es suficiente estar informados? ¿Qué más es necesario?
  3. Lee la información sobre los métodos anticonceptivos más usuales. ¿Cuáles son los "poco seguros"?, ¿cuáles los "más seguros"? ¿por qué son poco o más seguros? Razona tu respuesta.
  4. ¿En qué consisten los métodos de esterilización o irreversibles?
  5. Realiza la acitividad 14 de la página 19. Explica que situaciones implican riesgo de transmisión del SIDA y cuáles no.
  6. Realiza la autoevaluación de la página 20. No es necesario copiar las frases; es suficiente el número y señalar si el verdadero (V) o falso (F) el contenido de la frase.

La Información (página 14)




1.¿Cuáles son los riesgos a los que nos exponemos cuando nos enamoramos?
2.¿Cómo se han solucionado?
3.¿Qué trastornos psicológicos puede ocasionar el enamoramiento?
4. Realiza la actividad 12 .